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(Created page with "===产品规格参数=== 起飞重量 ( 含桨保护罩): 130 g 最大起飞重量:140g 最大水平飞行速度: 28.8 km/h 最长飞行时间 :约11 分钟 ( 无...")
 
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===产品规格参数===
 
===产品规格参数===
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起飞重量 ( 含桨保护罩): 130 g<br>
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最大起飞重量:140g<br>
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最大水平飞行速度: 28.8 km/h<br>
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最长飞行时间 :约11 分钟 ( 无风环境悬停)<br>
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工作环境温度 :0 ℃至 40 ℃<br>
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工作频率:2.4-2.4835 GHz<br>
  
起飞重量 ( 含桨保护罩): 130 g
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== 相 机 == 
最大起飞重量:140g
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前置相机像素:8M<br>
最大水平飞行速度: 28.8 km/h
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录像分辨率:1080P/30FPS<br>
最长飞行时间 :约11 分钟 ( 无风环境悬停)
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视频格式:MP4<br>
工作环境温度 :0 ℃至 40 ℃
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==飞行电池 ==
工作频率:2.4-2.4835 GHz
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容 量:600 mAh<br>
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电 压:7.4 V<br>
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电池类型:Lipo<br>
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能 量:4.44 Wh<br>
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电池整体重量:34±1 g<br>
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充电环境温度:5 ℃ 至 40 ℃<br>
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最大充电功率:5V/8 W<br>
  
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== 遥控器 ==
==相 机   
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前置相机像素:8M
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工作频率 :2.4 GHz 至 2.483 GHz<br>
录像分辨率:1080P/30FPS
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最大信号有效距离:100 m(无干扰、无遮挡)<br>
视频格式:MP4
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工作环境温度:5°C至40°C<br>
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电池:AAA电池<br>
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等效全向辐射功率(EIRP):<=10 dBm<br>
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工作电流/电压:50mA @ 4.5V<br>
  
==飞行电池   
 
容 量:600 mAh
 
电 压:7.4 V
 
电池类型:Lipo
 
能 量:4.44 Wh
 
电池整体重量:34±1 g
 
充电环境温度:5 ℃ 至 40 ℃
 
最大充电功率:5V/8 W
 
  
==遥控器
 
    工作频率 :2.4 GHz 至 2.483 GHz
 
    最大信号有效距离:100 m(无干扰、无遮挡)
 
    工作环境温度:5°C至40°C
 
    电池:AAA电池
 
    等效全向辐射功率(EIRP):<=10 dBm
 
    工作电流/电压:50mA @ 4.5V
 
  
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===产品定位===
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继承LiteBee编程思想及C04创意搭建妙不可言的思想,兼容乐高体系可变距可编程创意搭建多旋翼无人机,作为C03产品的更新迭代版本,基于 MR100飞控平台,以自由博弈思想深入教育无人机市场,是一款理想中的多功能教育创意无人机产品,非常适合于各类中小学生培训机构及学校应用于潜力无穷的教育产品。<br>   
  
==产品定位
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1. 该无人机结构兼容乐高教育体系积木,机型有乐高积木自主创意搭建,结构部件支持多轴变距,电机固定及结构研发自主设计,组装简单方便。<br>
关键词:STEAM教育、DIY、乐高积木、Scratch、多旋翼、APP、WIFI、拓展。
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2. 整机外观紧凑,充分考虑在应用教育DIY的实用性; <br>
 
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3. 软件设计starch编程思想,支持遥控器操控和手机APP操控,为室内室外教育体系编队比赛及竞速比赛奠定基础; <br>
继承LiteBee编程思想及C04创意搭建妙不可言的思想,兼容乐高体系可变距可编程创意搭建多旋翼无人机,作为C03产品的更新迭代版本,基于 MR100飞控平台,以自由博弈思想深入教育无人机市场,是一款理想中的多功能教育创意无人机产品,非常适合于各类中小学生培训机构及学校应用于潜力无穷的教育产品。。     
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4. 产品定义是中小学生教育套件,有刷空心杯2S动力系统丰富产品的多样性及可玩性。<br>
 
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5. 硬件上预留串口对外资源端口连接; 光流定点方案; 状态灯提供灯语指示; 模块化电池,嵌入式安装; 硬件板材板框设计与乐高科技件尺寸兼容; 双天线设计,射频双向通信及抗扰、通信距离; <br>
1. 该无人机结构兼容乐高教育体系积木,机型有乐高积木自主创意搭建,结构部件支持多轴变距,电机固定及结构研发自主设计,组装简单方便。
+
6. 结构上机身轴距设计为150mm,主体的框架平台乐高平台;多轴可变距结构设计,乐高科技件兼容链接件; 电机与乐高科技件扣位方式; 电池外壳保留乐高凸点,机身侧面和底部均保留lego元素 配置桨叶保护环,桨叶的保护环为了提高兼容性,保留电机的保护环装配; 多轴变距的解决方案,安装便捷; 结合乐高产品的科技件可以延伸更多异构体;<br>
2. 整机外观紧凑,充分考虑在应用教育DIY的实用性;  
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===项目的背景及意义===
3. 软件设计starch编程思想,支持遥控器操控和手机APP操控,为室内室外教育体系编队比赛及竞速比赛奠定基础;  
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1. 国内继创客教育文化愈来愈浓厚,创客文化已进入校园,新型的教育模式推广相对比较顺利;<br>
4. 产品定义是中小学生教育套件,有刷空心杯2S动力系统丰富产品的多样性及可玩性。
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2. 随着无人机文化的普及提高,部分中小学生学校将无人机引入校园作为科学课程,同时也成为部分专职培训机构做成课程的吸人眼睛,市场流通的消费级无人机和玩具因功能上的单一性不能满足做成课程内容的需求。 <br>
5. 硬件上预留串口对外资源端口连接; 光流定点方案; 状态灯提供灯语指示; 模块化电池,嵌入式安装; 硬件板材板框设计与乐高科技件尺寸兼容; 双天线设计,射频双向通信及抗扰、通信距离;  
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3. 继承STEAM教育可编程的乐高稳定无人机将会受到市场的欢迎,专职的教育机构及校园科学课堂必将青睐,市场空间较大。此款无人机具有较强的市场竞争力。 <br>
6. 结构上机身轴距设计为150mm,主体的框架平台乐高平台;多轴可变距结构设计,乐高科技件兼容链接件; 电机与乐高科技件扣位方式; 电池外壳保留乐高凸点,机身侧面和底部均保留lego元素 配置桨叶保护环,桨叶的保护环为了提高兼容性,保留电机的保护环装配; 多轴变距的解决方案,安装便捷; 结合乐高产品的科技件可以延伸更多异构体;
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4. 机器人是一个能吸引和保持今天年轻人注意力的强大平台 ,针对机器人教育在无人机方面的空缺市场,填补市场空缺;<br>
 
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5. 丰富教育机构及培训机构方面的开课资源,更新完善小蜜蜂LiteBee结构及软件功能,进入教育市场抢占无人机培训课程的先机;<br>  
 
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6. 支持自主产品创新,加快自主产品快速融合教育市场,为教育行业添砖加瓦;<br>  
 
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7. 引入乐高积木体系,完善Scratch编程,继续发扬STEAM教育,激发 学生对科学、技术、工程和数学(STEM)的潜能,帮助他们发现自己的价值;<br>
 
 
 
 
==项目的背景及意义
 
1. 国内继创客教育文化愈来愈浓厚,创客文化已进入校园,新型的教育模式推广相对比较顺利;
 
2. 随着无人机文化的普及提高,部分中小学生学校将无人机引入校园作为科学课程,同时也成为部分专职培训机构做成课程的吸人眼睛,市场流通的消费级无人机和玩具因功能上的单一性不能满足做成课程内容的需求。
 
3. 继承STEAM教育可编程的乐高稳定无人机将会受到市场的欢迎,专职的教育机构及校园科学课堂必将青睐,市场空间较大。此款无人机具有较强的市场竞争力。  
 
4. 机器人是一个能吸引和保持今天年轻人注意力的强大平台 ,针对机器人教育在无人机方面的空缺市场,填补市场空缺;
 
5. 丰富教育机构及培训机构方面的开课资源,更新完善小蜜蜂LiteBee结构及软件功能,进入教育市场抢占无人机培训课程的先机;   
 
6. 支持自主产品创新,加快自主产品快速融合教育市场,为教育行业添砖加瓦;   
 
7. 引入乐高积木体系,完善Scratch编程,继续发扬STEAM教育,激发 学生对科学、技术、工程和数学(STEM)的潜能,帮助他们发现自己的价值;
 

Revision as of 09:52, 23 August 2019

产品规格参数


起飞重量 ( 含桨保护罩): 130 g
最大起飞重量:140g
最大水平飞行速度: 28.8 km/h
最长飞行时间 :约11 分钟 ( 无风环境悬停)
工作环境温度 :0 ℃至 40 ℃
工作频率:2.4-2.4835 GHz

相 机

前置相机像素:8M
录像分辨率:1080P/30FPS
视频格式:MP4

飞行电池


容 量:600 mAh
电 压:7.4 V
电池类型:Lipo
能 量:4.44 Wh
电池整体重量:34±1 g
充电环境温度:5 ℃ 至 40 ℃
最大充电功率:5V/8 W

遥控器


工作频率 :2.4 GHz 至 2.483 GHz
最大信号有效距离:100 m(无干扰、无遮挡)
工作环境温度:5°C至40°C
电池:AAA电池
等效全向辐射功率(EIRP):<=10 dBm
工作电流/电压:50mA @ 4.5V


产品定位


继承LiteBee编程思想及C04创意搭建妙不可言的思想,兼容乐高体系可变距可编程创意搭建多旋翼无人机,作为C03产品的更新迭代版本,基于 MR100飞控平台,以自由博弈思想深入教育无人机市场,是一款理想中的多功能教育创意无人机产品,非常适合于各类中小学生培训机构及学校应用于潜力无穷的教育产品。

1. 该无人机结构兼容乐高教育体系积木,机型有乐高积木自主创意搭建,结构部件支持多轴变距,电机固定及结构研发自主设计,组装简单方便。
2. 整机外观紧凑,充分考虑在应用教育DIY的实用性;
3. 软件设计starch编程思想,支持遥控器操控和手机APP操控,为室内室外教育体系编队比赛及竞速比赛奠定基础;
4. 产品定义是中小学生教育套件,有刷空心杯2S动力系统丰富产品的多样性及可玩性。
5. 硬件上预留串口对外资源端口连接; 光流定点方案; 状态灯提供灯语指示; 模块化电池,嵌入式安装; 硬件板材板框设计与乐高科技件尺寸兼容; 双天线设计,射频双向通信及抗扰、通信距离;
6. 结构上机身轴距设计为150mm,主体的框架平台乐高平台;多轴可变距结构设计,乐高科技件兼容链接件; 电机与乐高科技件扣位方式; 电池外壳保留乐高凸点,机身侧面和底部均保留lego元素 配置桨叶保护环,桨叶的保护环为了提高兼容性,保留电机的保护环装配; 多轴变距的解决方案,安装便捷; 结合乐高产品的科技件可以延伸更多异构体;

项目的背景及意义

1. 国内继创客教育文化愈来愈浓厚,创客文化已进入校园,新型的教育模式推广相对比较顺利;
2. 随着无人机文化的普及提高,部分中小学生学校将无人机引入校园作为科学课程,同时也成为部分专职培训机构做成课程的吸人眼睛,市场流通的消费级无人机和玩具因功能上的单一性不能满足做成课程内容的需求。
3. 继承STEAM教育可编程的乐高稳定无人机将会受到市场的欢迎,专职的教育机构及校园科学课堂必将青睐,市场空间较大。此款无人机具有较强的市场竞争力。
4. 机器人是一个能吸引和保持今天年轻人注意力的强大平台 ,针对机器人教育在无人机方面的空缺市场,填补市场空缺;
5. 丰富教育机构及培训机构方面的开课资源,更新完善小蜜蜂LiteBee结构及软件功能,进入教育市场抢占无人机培训课程的先机;
6. 支持自主产品创新,加快自主产品快速融合教育市场,为教育行业添砖加瓦;
7. 引入乐高积木体系,完善Scratch编程,继续发扬STEAM教育,激发 学生对科学、技术、工程和数学(STEM)的潜能,帮助他们发现自己的价值;